【摘 要】
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近年来,中外合作教学已经被运用在一些高校的英语教学中,并展现出了比传统授课模式更好的教学效果,但教学模式的单一化和传统型限制了合作教学效果的发挥。合作教学的相关理
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近年来,中外合作教学已经被运用在一些高校的英语教学中,并展现出了比传统授课模式更好的教学效果,但教学模式的单一化和传统型限制了合作教学效果的发挥。合作教学的相关理论和实证研究显示了合作教学的优点、必要性和实践中存在的问题。合作教学的四种模式中,同堂教学比平行教学、交替教学、团队教学更适合当前的教学环境,是目前大学英语教学的趋势。中外教师共同备课、授课、反思反馈以及考核评估,相互配合,相互补充,实现最佳教学成效。
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