【摘 要】
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培育和践行社会主义核心价值观是高职院校人才培养中,实现人的全面发展的重要途径,人格教育则是实现人的全面发展的根本要素。高职院校学生人格培养教育的主要途径是坚持＂课堂
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培育和践行社会主义核心价值观是高职院校人才培养中,实现人的全面发展的重要途径,人格教育则是实现人的全面发展的根本要素。高职院校学生人格培养教育的主要途径是坚持＂课堂育人＂发挥课堂教学主渠道作用,坚持＂实践育人＂加强社会实践教育作用,坚持＂制度育人＂完善学校治理机制,坚持＂文化育人＂注重校园文化建设。
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