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从慕课的发展及其基本特征出发,分析慕课对传统外国文学教学的突破及其内在缺陷,提出慕课对外国文学教学改革的启示,有助于完成外国文学教学从重＂教＂到重＂学＂的转变,真正实现教学相长。
大数据时代运用慕课开展高校外国文学教学的思考
【摘 要】
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从慕课的发展及其基本特征出发,分析慕课对传统外国文学教学的突破及其内在缺陷,提出慕课对外国文学教学改革的启示,有助于完成外国文学教学从重＂教＂到重＂学＂的转变,真正实现教学
【机 构】
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咸阳师范学院文学与传播学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年27期
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