微课在高职教学改革中的应用分析

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近年来,中国对高等职业教育的重视程度不断提高,高等职业教育的师资不断壮大,教学改革不断深化,深化改革的最好体现是在课堂学习的应用。与传统的高职教学不同,微型课堂为高等教学提供了新思路。为了更好地理解这种新观念的变化,本文针对微型课堂在职业教育教学改革中的应用进行了研究,希望这项研究能够对高等职业教育中的教学改革提供帮助。
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