【摘 要】
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【正】在火箭魔鬼般的客场连胜的收官阶段,他们付出了巨大的代价。主力大前锋霍华德在一次拼抢篮板球时扭伤了膝盖,后经核磁共振检查,最少将缺赛四周。火箭队在上个赛季的收
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【正】在火箭魔鬼般的客场连胜的收官阶段,他们付出了巨大的代价。主力大前锋霍华德在一次拼抢篮板球时扭伤了膝盖,后经核磁共振检查,最少将缺赛四周。火箭队在上个赛季的收官阶段也曾遇到过这样的麻烦,大前锋卡托受伤,结果他们在接下来的比赛被对手打得七荤八素,最后凭借常规赛前段积累的优势保住了季后赛资格,但首轮即遭遇湖人后被淘汰。本赛季,火箭队再次面对同样的窘境,也许,这是命运中一种冥冥的安排。大前锋对火箭队重要无比,他就是姚明前面的一道屏障,没有了他,任何对手都可以直插火箭的心腹地带。而谁能成为霍华德的代替者,将成
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在高中英语教学过程中，听写作为一种传统的教学手段长期被英语教师运用在课堂教学中，主要用于检测和巩固学生对已学词汇的掌握和记忆。不同的听写策略的运用是否对高中生的外语学习同样有促进作用，在语言技巧方面是否对高中生的语法结构的学习存在显著影响呢？本文尝试找到这方面的答案。 一、研究设计 1.研究对象 参加本研究的学生是某中学高三年级的两个理科平行班的学生。两个班分为实验组（n=58）和控制组（n
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笔者所任教的学校处在皖东北一个经济相对落后、地理位置较偏僻的农村地区。这里的生源是清一色的农村孩子，科任教师的专业有不少是非科班出身，属于半路入道，当然，近几年这种情况有所好转。笔者从教十几年来经历过两次课改，三次教科书调整，现在的教师对于英语新课改的理念越来越熟知，对教材的使用也越来越得心应手。就当前农村英语课堂教学的状况并结合自己的教学实践来谈谈认识。 一、英语课堂教学中存在的问题
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【摘 要】爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”伴随新课程改革实验不断深入推进，对于课堂教学中培养学生问题意识的重视程度越来越高。本文针对初中物理课堂教学中学生问题意识的培养，在明确概念、揭示意义的基础上，着重针对具体培养策从三个方面进行论述。 【关键词】初中物理；课堂教学；问题意识 一、“问题意识”的定义 所谓“问题意识”是人们对某一事实或客观现象产生解释或处理的心理欲望