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“为什么我们学校的中层部门会越来越多，说到底就是对上负责的机制使然。”这是李希贵在《教育文汇》第2期杂志上提出的一个观点。他认为，分工越来越细的中层部门，使上级主管部门和校长的工作变得方便，但对教师来说，多一个领导就多一个“婆婆”，多一个部门就多一分忙乱。教育最终靠的是教师，如果一个管理机制，不能让一线的教师心平气和地工作，这种管理肯定不是有效的管理。