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初中数学“学困生”转化教学初探
初中数学“学困生”转化教学初探
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:squarestone
【摘 要】
:
学生是具有情感的教育对象,用“情”补拙是一种教育境界与修养。课堂教学的目的不但是传递知识、培养能力,而且更应是师生间的情感交流。因此,教师在课堂教学中不但要进行文化知
【作 者】
:
石红成
【机 构】
:
重庆市忠县双桂镇初级中学校
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2017年45期
【关键词】
:
初中
数学
学困生
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学生是具有情感的教育对象,用“情”补拙是一种教育境界与修养。课堂教学的目的不但是传递知识、培养能力,而且更应是师生间的情感交流。因此,教师在课堂教学中不但要进行文化知识的讲授,学习技能的培养,而且更要引导学生形成健康的心理。
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