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初中语文教学作为学生进行其他知识学习的基础部分，对学生影响较大。在新课程改革的背景下，初中语文教学方式不断改变传统的教学模式，语文教师的角色定位已经转变为课堂教学的引导者、组织者、促进者。在教学模式方面，“灌输式”已经不能适应现代教学的需要，有效互动的教学模式已经成为主角，如何在初中语文课堂进行有效互动，这是我们初中语文教师要面对的一个新课题。