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我国本身是人口大国，对于全民的教育问题也是一直以来作为非常重要的问题而讨论。大致来说我国的教育经历了古代教育与现代教育两个阶段。现代教育依据其发展的历程也可以称之为教育体系的构建、教育规模的扩大和教育质量的提升这三个阶段，明确各个阶段的发展对于我国的未来教育的开展具有导向的意义。
浅议我国现代教育发展阶段问题
【摘 要】
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我国本身是人口大国，对于全民的教育问题也是一直以来作为非常重要的问题而讨论。大致来说我国的教育经历了古代教育与现代教育两个阶段。现代教育依据其发展的历程也可以称之
【机 构】
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郑州工业应用技术学院艺术与传媒学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2014年25期
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