小学英语“读写结合”教学模式的构建策略

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英语作为一门语言学科,阅读和写作是两大重要的模块,阅读是输入的过程可以帮助学生积累大量的词汇、语法,了解西方人的思维模式,而写作则是输出途径,学生在脑海中有效将输入的知识进行转换才可以有效输出。读和写相辅相成、互相影响因此教学中常将阅读和写作相结合,开展读写结合策略。本文主要从小学英语读写结合策略开展分析和阐述,希望可以为教学提供新思路。
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