【摘 要】
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现阶段伴随着新课标教育改革在实践活动中不断推广与实践,使得对于学生的培养重点由原来以成绩分数为主导的教 育理念逐步向其综合技能的学习教育所转移,使得良好心理素养作
【机 构】
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宁阳县第三中学,宁阳县堽城镇中心幼儿园
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现阶段伴随着新课标教育改革在实践活动中不断推广与实践,使得对于学生的培养重点由原来以成绩分数为主导的教 育理念逐步向其综合技能的学习教育所转移,使得良好心理素养作为学生学习生活中所拥有的必备心理素质,为此应当在保持课 堂井然有序的基础上,从教育思路、管理目标、规范计划、落实实践、应急处理等方面进行创新,进而为实现引导初中生良好行 为举止,提升心理素养打下坚实基础。
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