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批注式阅读既是一种阅读方法，又是一种阅读能力，旨在通过自主阅读、探究阅读促进学生思维的发展，真正提高学生的历史阅读理解能力。有鉴于此，本文通过探究如何在高中历史课堂中开展批注式阅读，提高学生史料分析能力。
批注式阅读在高中历史教学中的实践
【摘 要】
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批注式阅读既是一种阅读方法，又是一种阅读能力，旨在通过自主阅读、探究阅读促进学生思维的发展，真正提高学生的历史阅读理解能力。有鉴于此，本文通过探究如何在高中历史课堂中开
【机 构】
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广州市东圃中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2018年31期
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