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[摘要]少儿科幻小说一般是指为少年儿童创作的，适合其年龄特点、阅读欣赏水平与审美需求的科幻作品。当前，每年以“少儿科幻小说”为名的首版或再版图书有百余种，少儿科幻作品在儿童文学出版物中销量靠前并一直保持稳定。出版界和创作界都意识到了少儿科幻出版物的巨大市场空间，也认识到了少儿科幻作品不同于其他少儿文学读物的出版价值，这主要体现为，少儿科幻作品可以激发探索创新的科学精神，传播了科学的思维逻辑和精神内核，展示了科技时代和科学技术的美。
[关键词]少儿科幻作品;出版价值;科幻
少儿科幻作品一般是指为少年儿童创作的，适合其年龄特点、阅读欣赏水平与审美需求的科幻作品。其实，科幻作品本身有着天然的儿童性，其重要读者对象就是青少年。在我国，许多著名的科幻作品长期归类于儿童文学，作为少儿读物，科幻作品广受青少年青睐，为他们拓展思维、打开科学知识的大门提供了有益的兴趣支撑。例如，法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说《海底两万里》《地心游记》《神秘岛》《八十天环游地球》等曾多次出版，产生过巨大的影响。英国小说家赫伯特·乔治·威尔斯的作品如《大战火星人》《隐身人》等，早就被翻译并引入国内，深受广大青少年喜爱，影响深远。
改革开放后，随着西方科幻作品的大量引进，科幻文学逐渐从儿童文学中脱颖而出。同时，在西方科幻作品的影响下，国内少儿科幻作品创作空前繁荣，始终是儿童文学出版市场上的宠儿。
20世纪90年代，我国引进了一批优秀外国少儿科幻作品。从1990年开始，福建少年儿童出版社先后出版了《世界科幻小说精品丛书》。1991年，湖南少年儿童出版社推出了《世界科幻大师丛书》。1996年，河北科学技术出版社推出了亚历山大·别利亚耶夫的《别利亚耶夫科幻名著选集》。同年，安徽少年儿童出版社推出了基尔·布雷乔夫的《阿莉萨历险系列》。1998年，时代文艺出版社翻译出版了美国科幻小说家麦克·福德的《少年惊险科幻小说系列》。这些作品在少年儿童中风靡一时，此后国内涌现出来的一批少儿科幻作家也都不同程度受到这些作品的影响，形成了这一时期少儿科幻作品创作与出版的模式。这主要有以下表现。第一，出版作品系列化。少儿科幻出版物通常单本字数在10万字以内，每个单本包含1个长篇或3—5个短篇独立故事，4—10个单本组成一个系列。第二，作品角色框架相对固定，主角由性格鲜明的固定几人组成。第三，作品题材集中同质化。由于出版规模较大，每个系列作品几乎杂糅多种分门别类的素材，科学性受到一定稀释，故事题材的重复率比较高。1999年全国高考， 《假如记忆可以移植》这个作文题引起了热烈讨论，并带来蝴蝶效应。可以说，此类“科幻题目”的出现引发了少儿科幻作品出版市场的空前繁荣，少儿科幻出版物蓬勃发展，更多人把对科幻创作的希望寄托于年青一代。
进入21世纪，国内少儿科幻作品的主题和创作意识都有了很大改变，从主题来看，主要集中为“超人”类、生态类、成长类少儿科幻，以及侦探、悬疑、恐怖、探险类等少儿科幻内容。同时，许多科幻作家意识到，不应回避创作少儿科幻小说，也绝不能认为创作少儿科幻小说就是“降格”;科幻作品没有必要急于摆脱“儿童文学”的标签。甚至一些科幻作家把创作少儿科幻作品看作是对传统科幻作品的突破和新艺术价值的追求。这为少儿科幻作家群的拓展和少儿科幻作品出版市场的发展带来了积极的影响。
近几年，随着科幻影视作品走热，少儿科幻出版物整体销量飘红。由小当当童书馆出品的《流浪的地球》一书收录了《超新星纪元》《流浪的地球》等小说，在当当童书畅销榜上稳居榜首。据中国科普研究所姚利芬博士统计，近几年来，每年以“少儿科幻小说”为名的首版或再版图书有百余种。少儿科幻作品在儿童文学出版物中销量靠前并一直保持稳定。
当前，无论是出版界还是创作界，都意识到了少儿科幻出版物的巨大市场空间，也认识到了少儿科幻作品不同于其他少儿文学读物的出版价值。少儿科幻作品除了具备少儿文学的特点，有自己特定的读者对象，充满童趣的故事情节，机灵古怪的人物设定，更重要的是，它具有以下几点独特的出版价值。
一、少儿科幻作品可以激发探索创新的科学精神
如果说科技是少儿科幻作品的躯干，那么敢于幻想和勇于探索的科学精神便是它飞翔的翅膀。
少儿科幻作品中这种建立在科学基础上的幻想可以说是它最大的魅力。在这个幻想的世界里，许多不可能发生的事情都成为可能。幻想是人类发现旅途的起点，幻想也是科学技术发展的推动力，可以说没有大胆的幻想就不可能产生科学的创新。科幻作品中的幻想激发我们在这个科学时代里开拓创新。其实，科学创新的本身就是在科学精神的指导下去大胆地猜想，勇敢地探索。而对于探索创新科学精神的赞颂也是科幻作品的传统。但有别于那些描写探索冒险行为的文学作品，在科幻小说里，勇于探索的科学精神必须有“非功利性”这一原则作为前提。
儒勒·凡尔纳的名著《地心游记》开篇似乎是一部探险小说，但在主人公李登布洛克叔侄要进入的洞穴里，并没有神灯、魔杖或是美女、财宝在等待他们，支撑着他们一直前进的，正是对这奇妙世界的探索热情。真正的科学家从来都是敢于探索和突破、寻求创新的。他们对科学精神的理解并不局限于特定的知识和技术，并且更容易接受具体知识细节上面的改变和创新。而科幻作品中那些作为陪衬人物的职业科学家，则是工匠式、守成式的人物。科幻作品中的类似情节，实际上是用科学大师来反观科学匠人，用赞扬科学的创新来反衬思想的保守。
少儿科幻作品正是用这幻想的翅膀和探索的精神鼓励青少年去开拓创新，发现世界，拓宽科学想象力和科学思维能力。同其他少儿文学作品相比，少兒科幻作品里的这种探索创新的科学精神显得更加理性，更加崇高，也更加体现出少儿科幻作品的独特出版价值。
二、少儿科幻作品传播了科学的思维逻辑和精神内核
科幻作品是科学与文学相结合的产物，以其奇妙的科学幻想为人们所称道，被视为奇幻而超现实的浪漫文学作品。它所关注的核心内容既不是科学知识本身，也不是传统意义上的文学幻想。的确，“科幻”以“科学”为主，但并不是说以“科技”为主，科幻作品本身并不是科技发展的指路标，如果阅读少儿科幻作品就是为了让青少年以作品中描绘的科技前景去创造未来，那未免不切实际;科幻作品也不同于科普文章，不局限于传播科学知识。少儿科幻作品的核心价值是传播科学的思维逻辑和精神内核。科幻作品可以有其前提假设，在这个设置情境中，任何假设都是有理由，也可以被接受的，但是，在这一假设基础上的叙述必须要符合科学的思维逻辑，发展的情节必须在此假设上有其发展的科学合理性。注重科学思维逻辑是少儿科幻作品以“科学”为主的体现。 同时，少儿科幻作品中也传播科学精神内核，这种科学精神内核主要体现为科学探索精神、科学客观精神和科学奉献精神。例如，英国科幻小说家亚瑟·查尔斯·克拉克的短篇科幻小说《地球凌日》。小说讲述了人类火星科考队在火星表面失事的故事：队员氧气即将耗尽，遥远的地球总部无法派出救援力量，在死亡降临之前，最后一位宇航员埃文斯平静地坐在火星表面等待欣赏“地球凌日”现象的发生。“地球凌日”是指当地球与太阳和火星连成一线，在火星上可看到，在太阳的表面位置，地球的黑点缓缓穿过。与所处的灾难相比，小说中的主人公更关注即将到来的“地球凌日”，他是第一个看到这一宇宙奇观的人类，他为此感到自豪;他要向2084年11月10日致意，因为那是下一次“地球凌日”发生的时间。
该作品昭示了对客观世界尊重和遵从，认识和顺应自然科学规律，正是科学精神的核心所在。同时，作品也以死亡和奉献生命表达了对科学奉献精神的最高诠释。
科幻作品的本质是科学，它体现和传播了科学思维逻辑和精神内核，这是其他文学作品无法做到的，也是少儿科幻作品独特的出版价值。
三、少儿科幻作品展示了科技时代和科学技术的美
科幻作品用美妙的文字、奇妙的思维向我们展现着科技时代和科学技术的美。这种对于科学之美的描绘与阐释在传统文学作品中是很难找到的。
与传统文学作品相比，科幻作品描绘的自然之美更宏大，更深远。传统文学作品中的自然美，多是地球上的山河田野，相对于整个地球，只是渺小的部分;而宇宙中无数的星系、奇异的宇宙景观，则是科幻作品所展现的自然之美、科学之美。除此之外，科幻作品还展现了科技时代的美。所处的当今社会，科学改变着我们生活的环境，改变着我们的生活方式，改变着地球甚至地球之外的宇宙，并且它还将继续改变。在这些改变中，有些展现着优美和崇高，有些展露出荒芜或是丑陋，这些都是属于这个科技时代不同类型的美。而科幻作品正在展示着，也将一直展示这些科学之美。
著名物理學家杨振宁先生曾经谈到“美”与他所从事的“物理学”之间的关系。在他看来，科学工作者在表述物理之美时，需要的是一种庄严感、神圣感以及初窥宇宙奥秘的畏惧感，甚至是类似需要筹建宗教建筑时，建筑师们所要展现出的那种崇高美、灵魂美和最终极的美。刘慈欣曾在评价抽象科学之美时表示，科幻作品中的科学之美与传统文学之美的表现形式是完全不同的。科学之美被禁锢在一个冰冷的方程式中，普通人必须付出巨大的努力才能看到它的一线光芒。但是一旦科学之美展现在人们面前，它动摇和改变灵魂的力量是巨大的。这是传统文学之美在某些方面难以企及的。
科幻作品通过对这个科学时代的描绘，通过对科学的理解和探究，打破了科学之美身上的枷锁，使科学之美感性地展现在大众面前，成为人们走向与领略科学之美的一座桥梁。而少儿科幻作品，更是为广大青少年提供了一个展示科技时代和科学技术美的平台。即使这种展示是有限的，也体现出了独特的审美出版价值。
我们相信，少儿科幻作品的这些独特出版价值必然会使之持续受到出版市场的欢迎，为广大青少年读者所青睐，定然会对少年儿童产生积极深远的影响。少儿科幻作品出版前景很好，市场仍大有可为。
[参考文献]
[1]刘健.中国科幻文学创作进入80后时代[J].天津师范大学学报（社会科学版），2018（01）：22-30.
[2]张朔.中国当代科幻小说研究刍议[J].河南科技大学学报（社会科学版），2018（03）：65-71.
[3]王洁.中国科幻文学的发展历程及三大走向[J].江西社会科学，2018（07）：99-105.
[4]张北. 2019会是科幻出版的新纪元吗？[J].出版人，2019（04）：26-28.
[5]姚利芬.蜕变、分化与成长：中国少儿科幻小说发展研究[J].天津师范大学学报（社会科学版），2020（3）：16-21.
[6]刘慈欣.我是刘慈欣[M].太原：北岳文艺出版社，2019.
[关键词]少儿科幻作品;出版价值;科幻
少儿科幻作品一般是指为少年儿童创作的，适合其年龄特点、阅读欣赏水平与审美需求的科幻作品。其实，科幻作品本身有着天然的儿童性，其重要读者对象就是青少年。在我国，许多著名的科幻作品长期归类于儿童文学，作为少儿读物，科幻作品广受青少年青睐，为他们拓展思维、打开科学知识的大门提供了有益的兴趣支撑。例如，法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说《海底两万里》《地心游记》《神秘岛》《八十天环游地球》等曾多次出版，产生过巨大的影响。英国小说家赫伯特·乔治·威尔斯的作品如《大战火星人》《隐身人》等，早就被翻译并引入国内，深受广大青少年喜爱，影响深远。
改革开放后，随着西方科幻作品的大量引进，科幻文学逐渐从儿童文学中脱颖而出。同时，在西方科幻作品的影响下，国内少儿科幻作品创作空前繁荣，始终是儿童文学出版市场上的宠儿。
20世纪90年代，我国引进了一批优秀外国少儿科幻作品。从1990年开始，福建少年儿童出版社先后出版了《世界科幻小说精品丛书》。1991年，湖南少年儿童出版社推出了《世界科幻大师丛书》。1996年，河北科学技术出版社推出了亚历山大·别利亚耶夫的《别利亚耶夫科幻名著选集》。同年，安徽少年儿童出版社推出了基尔·布雷乔夫的《阿莉萨历险系列》。1998年，时代文艺出版社翻译出版了美国科幻小说家麦克·福德的《少年惊险科幻小说系列》。这些作品在少年儿童中风靡一时，此后国内涌现出来的一批少儿科幻作家也都不同程度受到这些作品的影响，形成了这一时期少儿科幻作品创作与出版的模式。这主要有以下表现。第一，出版作品系列化。少儿科幻出版物通常单本字数在10万字以内，每个单本包含1个长篇或3—5个短篇独立故事，4—10个单本组成一个系列。第二，作品角色框架相对固定，主角由性格鲜明的固定几人组成。第三，作品题材集中同质化。由于出版规模较大，每个系列作品几乎杂糅多种分门别类的素材，科学性受到一定稀释，故事题材的重复率比较高。1999年全国高考， 《假如记忆可以移植》这个作文题引起了热烈讨论，并带来蝴蝶效应。可以说，此类“科幻题目”的出现引发了少儿科幻作品出版市场的空前繁荣，少儿科幻出版物蓬勃发展，更多人把对科幻创作的希望寄托于年青一代。
进入21世纪，国内少儿科幻作品的主题和创作意识都有了很大改变，从主题来看，主要集中为“超人”类、生态类、成长类少儿科幻，以及侦探、悬疑、恐怖、探险类等少儿科幻内容。同时，许多科幻作家意识到，不应回避创作少儿科幻小说，也绝不能认为创作少儿科幻小说就是“降格”;科幻作品没有必要急于摆脱“儿童文学”的标签。甚至一些科幻作家把创作少儿科幻作品看作是对传统科幻作品的突破和新艺术价值的追求。这为少儿科幻作家群的拓展和少儿科幻作品出版市场的发展带来了积极的影响。
近几年，随着科幻影视作品走热，少儿科幻出版物整体销量飘红。由小当当童书馆出品的《流浪的地球》一书收录了《超新星纪元》《流浪的地球》等小说，在当当童书畅销榜上稳居榜首。据中国科普研究所姚利芬博士统计，近几年来，每年以“少儿科幻小说”为名的首版或再版图书有百余种。少儿科幻作品在儿童文学出版物中销量靠前并一直保持稳定。
当前，无论是出版界还是创作界，都意识到了少儿科幻出版物的巨大市场空间，也认识到了少儿科幻作品不同于其他少儿文学读物的出版价值。少儿科幻作品除了具备少儿文学的特点，有自己特定的读者对象，充满童趣的故事情节，机灵古怪的人物设定，更重要的是，它具有以下几点独特的出版价值。
一、少儿科幻作品可以激发探索创新的科学精神
如果说科技是少儿科幻作品的躯干，那么敢于幻想和勇于探索的科学精神便是它飞翔的翅膀。
少儿科幻作品中这种建立在科学基础上的幻想可以说是它最大的魅力。在这个幻想的世界里，许多不可能发生的事情都成为可能。幻想是人类发现旅途的起点，幻想也是科学技术发展的推动力，可以说没有大胆的幻想就不可能产生科学的创新。科幻作品中的幻想激发我们在这个科学时代里开拓创新。其实，科学创新的本身就是在科学精神的指导下去大胆地猜想，勇敢地探索。而对于探索创新科学精神的赞颂也是科幻作品的传统。但有别于那些描写探索冒险行为的文学作品，在科幻小说里，勇于探索的科学精神必须有“非功利性”这一原则作为前提。
儒勒·凡尔纳的名著《地心游记》开篇似乎是一部探险小说，但在主人公李登布洛克叔侄要进入的洞穴里，并没有神灯、魔杖或是美女、财宝在等待他们，支撑着他们一直前进的，正是对这奇妙世界的探索热情。真正的科学家从来都是敢于探索和突破、寻求创新的。他们对科学精神的理解并不局限于特定的知识和技术，并且更容易接受具体知识细节上面的改变和创新。而科幻作品中那些作为陪衬人物的职业科学家，则是工匠式、守成式的人物。科幻作品中的类似情节，实际上是用科学大师来反观科学匠人，用赞扬科学的创新来反衬思想的保守。
少儿科幻作品正是用这幻想的翅膀和探索的精神鼓励青少年去开拓创新，发现世界，拓宽科学想象力和科学思维能力。同其他少儿文学作品相比，少兒科幻作品里的这种探索创新的科学精神显得更加理性，更加崇高，也更加体现出少儿科幻作品的独特出版价值。
二、少儿科幻作品传播了科学的思维逻辑和精神内核
科幻作品是科学与文学相结合的产物，以其奇妙的科学幻想为人们所称道，被视为奇幻而超现实的浪漫文学作品。它所关注的核心内容既不是科学知识本身，也不是传统意义上的文学幻想。的确，“科幻”以“科学”为主，但并不是说以“科技”为主，科幻作品本身并不是科技发展的指路标，如果阅读少儿科幻作品就是为了让青少年以作品中描绘的科技前景去创造未来，那未免不切实际;科幻作品也不同于科普文章，不局限于传播科学知识。少儿科幻作品的核心价值是传播科学的思维逻辑和精神内核。科幻作品可以有其前提假设，在这个设置情境中，任何假设都是有理由，也可以被接受的，但是，在这一假设基础上的叙述必须要符合科学的思维逻辑，发展的情节必须在此假设上有其发展的科学合理性。注重科学思维逻辑是少儿科幻作品以“科学”为主的体现。 同时，少儿科幻作品中也传播科学精神内核，这种科学精神内核主要体现为科学探索精神、科学客观精神和科学奉献精神。例如，英国科幻小说家亚瑟·查尔斯·克拉克的短篇科幻小说《地球凌日》。小说讲述了人类火星科考队在火星表面失事的故事：队员氧气即将耗尽，遥远的地球总部无法派出救援力量，在死亡降临之前，最后一位宇航员埃文斯平静地坐在火星表面等待欣赏“地球凌日”现象的发生。“地球凌日”是指当地球与太阳和火星连成一线，在火星上可看到，在太阳的表面位置，地球的黑点缓缓穿过。与所处的灾难相比，小说中的主人公更关注即将到来的“地球凌日”，他是第一个看到这一宇宙奇观的人类，他为此感到自豪;他要向2084年11月10日致意，因为那是下一次“地球凌日”发生的时间。
该作品昭示了对客观世界尊重和遵从，认识和顺应自然科学规律，正是科学精神的核心所在。同时，作品也以死亡和奉献生命表达了对科学奉献精神的最高诠释。
科幻作品的本质是科学，它体现和传播了科学思维逻辑和精神内核，这是其他文学作品无法做到的，也是少儿科幻作品独特的出版价值。
三、少儿科幻作品展示了科技时代和科学技术的美
科幻作品用美妙的文字、奇妙的思维向我们展现着科技时代和科学技术的美。这种对于科学之美的描绘与阐释在传统文学作品中是很难找到的。
与传统文学作品相比，科幻作品描绘的自然之美更宏大，更深远。传统文学作品中的自然美，多是地球上的山河田野，相对于整个地球，只是渺小的部分;而宇宙中无数的星系、奇异的宇宙景观，则是科幻作品所展现的自然之美、科学之美。除此之外，科幻作品还展现了科技时代的美。所处的当今社会，科学改变着我们生活的环境，改变着我们的生活方式，改变着地球甚至地球之外的宇宙，并且它还将继续改变。在这些改变中，有些展现着优美和崇高，有些展露出荒芜或是丑陋，这些都是属于这个科技时代不同类型的美。而科幻作品正在展示着，也将一直展示这些科学之美。
著名物理學家杨振宁先生曾经谈到“美”与他所从事的“物理学”之间的关系。在他看来，科学工作者在表述物理之美时，需要的是一种庄严感、神圣感以及初窥宇宙奥秘的畏惧感，甚至是类似需要筹建宗教建筑时，建筑师们所要展现出的那种崇高美、灵魂美和最终极的美。刘慈欣曾在评价抽象科学之美时表示，科幻作品中的科学之美与传统文学之美的表现形式是完全不同的。科学之美被禁锢在一个冰冷的方程式中，普通人必须付出巨大的努力才能看到它的一线光芒。但是一旦科学之美展现在人们面前，它动摇和改变灵魂的力量是巨大的。这是传统文学之美在某些方面难以企及的。
科幻作品通过对这个科学时代的描绘，通过对科学的理解和探究，打破了科学之美身上的枷锁，使科学之美感性地展现在大众面前，成为人们走向与领略科学之美的一座桥梁。而少儿科幻作品，更是为广大青少年提供了一个展示科技时代和科学技术美的平台。即使这种展示是有限的，也体现出了独特的审美出版价值。
我们相信，少儿科幻作品的这些独特出版价值必然会使之持续受到出版市场的欢迎，为广大青少年读者所青睐，定然会对少年儿童产生积极深远的影响。少儿科幻作品出版前景很好，市场仍大有可为。
[参考文献]
[1]刘健.中国科幻文学创作进入80后时代[J].天津师范大学学报（社会科学版），2018（01）：22-30.
[2]张朔.中国当代科幻小说研究刍议[J].河南科技大学学报（社会科学版），2018（03）：65-71.
[3]王洁.中国科幻文学的发展历程及三大走向[J].江西社会科学，2018（07）：99-105.
[4]张北. 2019会是科幻出版的新纪元吗？[J].出版人，2019（04）：26-28.
[5]姚利芬.蜕变、分化与成长：中国少儿科幻小说发展研究[J].天津师范大学学报（社会科学版），2020（3）：16-21.
[6]刘慈欣.我是刘慈欣[M].太原：北岳文艺出版社，2019.