初中地理教学中“地域性”的深度教学

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地理核心素养研究离不开地理的深度教学。深度教学是指教师借助一定的教学活动情境带领学生超越表层的知识符号学习,进入知识内在的逻辑形式和意义领域,挖掘知识内涵的丰富价值,完整地实现知识教学对学生的发展价值。初中地理是以区域地理研究为主,所以初中地理"地域性"的深度教学是实现地理核心素养的关键。
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