孩子,我愿做你前行的明灯——记录一位“特殊”孩子的转变

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有教育家曾经说过:“爱是教育的前提,没有爱就没有教育.”作为教师,只有热爱学生,尊重、爱护、信任学生,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护,教育才富有实效.那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生,我们称为“问题学生”.
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