社会实践视域下大学生价值观的培育研究

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在新形势影响下,我国社会正处于转型关键期,人们的价值观也在不断变化。特别是大学生群体,因为教育不完善,导致大学生主导价值观出现缺失,而多元化价值体系与功利化价值判断标准也逐渐衍生。对此,高校必须及时采取措施,基于大学生价值观教育目标、内容、方式方法等方面,制定科学合理、行之有效的价值观教育模式,注重社会实践视域下大学生价值观培育的重要性。据此,本文主要对社会实践视域下大学生价值观的培育进行了深入探究。
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