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九年级阶段是随班就读学生学习和发展的关键阶段之一，本文研究结合CBCL量表，设计调研问卷，总结和分析本区九年级阶段随班就读学生学习和发展中存在的主要问题，进而设计解决方案。
九年级阶段随班就读的问题与建议
【摘 要】
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九年级阶段是随班就读学生学习和发展的关键阶段之一，本文研究结合CBCL量表，设计调研问卷，总结和分析本区九年级阶段随班就读学生学习和发展中存在的主要问题，进而设计解决方案。
【机 构】
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311100,浙江省杭州市余杭区星桥中学
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2015年1期
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