【摘 要】
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在生物教学中进行生物建模,能加强学生对生物学的基本概念与原理的理解,同时也能使逻辑思维能力得到提高。生物建模过程需要很强的逻辑思维能力,教师要经过严密的逻辑推理才
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在生物教学中进行生物建模,能加强学生对生物学的基本概念与原理的理解,同时也能使逻辑思维能力得到提高。生物建模过程需要很强的逻辑思维能力,教师要经过严密的逻辑推理才能建立生物模型。
Biological modeling in biology teaching can enhance students’ understanding of the basic concepts and principles of biology, and at the same time, it can also improve the ability of logical thinking. The biological modeling process requires a strong logical thinking ability, and teachers must go through rigorous logical reasoning to build a biological model.
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