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摘 要:今天我们学校放假,刚好来老师班看看,体会一下特教老师的辛苦。
关键词:学生;教学;温情
今天,校领导通知老师,她班里来一名女生。老师班是清一色的男生,来名女生,何尝不是一件益事!
刚好第一节是老师的课,在上新课前,老师就给班里的学生介绍了这名新同学。再次强调了班风:团结友爱,互帮互助。
老师上的是语文课《主食》。由于班里学生是新生,所以,先进行了课堂常规,然后下来才上的新课,让学生认识米饭,根据学生学情安排不同的难度,从而达到不同层次学生语言能力的提高。一切进行得很顺利,我心里也挺高兴!
下课了,班里的侯同学瞬间就变得狂躁。此时,他的妈妈过来了。由于他情况严重,所以,他妈妈陪他上学。陪了他有十分钟,也不见好转,情况变得更糟糕!老师就给他妈妈说:“你先走,我来管。”他平时爱在教室黑板上画画。老师说:“侯同学,咱俩在黑板上画画,好不好。”他没回答,但看了老师一眼,拉住了老师的手。就这样,慢慢地,老师把他领到黑板处,抓着他的手,陪他画。慢慢地,他的心情也平复了,不大喊大叫,不狂躁不安了!一切又回归原位,一切变得那么美好。
老师照看他们都去上卫生间。回来后,老师班的宁同学一进教室。就问老师:“老师,怎么不见那个女生?”老师说:“那你找找。”然后,宁同学就去过道找。其实,老师早就看见了,就是看他咋办!最终,找到了,他俩高兴地一起进了教室。此时,是不是觉得这个老师特别坏呢!可我知道老师的意图,老师想锻炼他们,让他们变得强大,变得可以和常人一样,无障碍交往。
瞬间,心中感触颇多!谁说他们没有情感,他们只是没有常人那么丰富、细腻而已!仅仅认识了半天,就知道看自己班里的同学进没进教室,懂得关心、照顾同学。因为今天是雾霾天气,作为班主任的老师,要求学生尽量不要在户外活动。所以,他就操心没进教室的同学。对于他们来说,这是一种难能可贵的品质!
看着学生们一点点的进步,我感受到了老師心中的那种欣慰!老师对工作的态度,尽职尽责,恪尽职守,真是无愧于特教老师的这个称号!
老师所在的蒲城县特殊教育学校的教师们,也一直秉承用爱心抚慰这群特殊孩子的心灵,在与爱同行的召唤下,共筑信心;用耐心和坚持做好这群孩子的教育工作,用爱点亮孩子们的心灵,做好孩子的护航人。
回家的路上,回想今天的所见所闻,很是震撼!老师们更像他们的妈妈,守护着他们!祝愿他们能够适应社会,获得幸福!
老师,我爱你们!你们的精神激励着我勇往直前,努力创造属于自己的一片蓝天。
(指导老师:和引红)
作者简介:
蒋佐,陕西省渭南市,蒲城县蒲城县城南学校。
关键词:学生;教学;温情
今天,校领导通知老师,她班里来一名女生。老师班是清一色的男生,来名女生,何尝不是一件益事!
刚好第一节是老师的课,在上新课前,老师就给班里的学生介绍了这名新同学。再次强调了班风:团结友爱,互帮互助。
老师上的是语文课《主食》。由于班里学生是新生,所以,先进行了课堂常规,然后下来才上的新课,让学生认识米饭,根据学生学情安排不同的难度,从而达到不同层次学生语言能力的提高。一切进行得很顺利,我心里也挺高兴!
下课了,班里的侯同学瞬间就变得狂躁。此时,他的妈妈过来了。由于他情况严重,所以,他妈妈陪他上学。陪了他有十分钟,也不见好转,情况变得更糟糕!老师就给他妈妈说:“你先走,我来管。”他平时爱在教室黑板上画画。老师说:“侯同学,咱俩在黑板上画画,好不好。”他没回答,但看了老师一眼,拉住了老师的手。就这样,慢慢地,老师把他领到黑板处,抓着他的手,陪他画。慢慢地,他的心情也平复了,不大喊大叫,不狂躁不安了!一切又回归原位,一切变得那么美好。
老师照看他们都去上卫生间。回来后,老师班的宁同学一进教室。就问老师:“老师,怎么不见那个女生?”老师说:“那你找找。”然后,宁同学就去过道找。其实,老师早就看见了,就是看他咋办!最终,找到了,他俩高兴地一起进了教室。此时,是不是觉得这个老师特别坏呢!可我知道老师的意图,老师想锻炼他们,让他们变得强大,变得可以和常人一样,无障碍交往。
瞬间,心中感触颇多!谁说他们没有情感,他们只是没有常人那么丰富、细腻而已!仅仅认识了半天,就知道看自己班里的同学进没进教室,懂得关心、照顾同学。因为今天是雾霾天气,作为班主任的老师,要求学生尽量不要在户外活动。所以,他就操心没进教室的同学。对于他们来说,这是一种难能可贵的品质!
看着学生们一点点的进步,我感受到了老師心中的那种欣慰!老师对工作的态度,尽职尽责,恪尽职守,真是无愧于特教老师的这个称号!
老师所在的蒲城县特殊教育学校的教师们,也一直秉承用爱心抚慰这群特殊孩子的心灵,在与爱同行的召唤下,共筑信心;用耐心和坚持做好这群孩子的教育工作,用爱点亮孩子们的心灵,做好孩子的护航人。
回家的路上,回想今天的所见所闻,很是震撼!老师们更像他们的妈妈,守护着他们!祝愿他们能够适应社会,获得幸福!
老师,我爱你们!你们的精神激励着我勇往直前,努力创造属于自己的一片蓝天。
(指导老师:和引红)
作者简介:
蒋佐,陕西省渭南市,蒲城县蒲城县城南学校。