【摘 要】
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特殊教育是一个国家经济实力、科技水平和社会文明程度的重要标志,体现了社会对于残障人士这一弱势社会群体的人文关怀。特殊音乐教育作为一门新兴学科,理应将视域投向那些发
【基金项目】
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江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究基金项目(项目编号:2012SJB760027)阶段性成果;江苏省“青蓝工程”、江苏省“333工程”资助项目阶段性成果之一
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特殊教育是一个国家经济实力、科技水平和社会文明程度的重要标志,体现了社会对于残障人士这一弱势社会群体的人文关怀。特殊音乐教育作为一门新兴学科,理应将视域投向那些发展特殊音乐教育较有经验的国家,本文旨在阐述美、英、日三国特殊音乐教育现状,并指出其对我国特殊音乐教育发展的启示,为指导中国特殊音乐教育实践提供借鉴和参考。
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