【摘 要】
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<正>珠算是一门实用性较强、易学难教的课程,如何加强珠算教学、提高教育质量,是每位珠算教育工作者关心的问题。本人通过二十多年的教学实践,有如下体会。一、激发学习兴趣,
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<正>珠算是一门实用性较强、易学难教的课程,如何加强珠算教学、提高教育质量,是每位珠算教育工作者关心的问题。本人通过二十多年的教学实践,有如下体会。一、激发学习兴趣,是教好珠算教学的前提条件兴趣是最好的老师,是学习能否成功的关键。就珠算学习而言,学生对打算盘是感兴趣的,认为练好珠算,是未来从事财务会计工作的需要,但更多的还要教师给予激发、引导。为培养学生学习珠算的兴趣,我从第一节课开始,结合教材突出进行兴趣的启迪教育。首先,针对珠算的起源和发展,激发学生爱国情
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