【摘 要】
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本文通过对不同教学情境下学生学习成绩的测试 ,探讨了初中生语文课堂学习注意力变化走势 ,结果发现 :①初中生语文课堂学习注意力是随教学情境和调控的变化而变化的 ,教学情
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本文通过对不同教学情境下学生学习成绩的测试 ,探讨了初中生语文课堂学习注意力变化走势 ,结果发现 :①初中生语文课堂学习注意力是随教学情境和调控的变化而变化的 ,教学情境和调控不同 ,则注意力的集中程度不同 ;②初中生语文课堂学习注意力是随时间的推移而变化的 ,时间不同 ,则学习注意力集中程度不同 ;③初中生语文课堂学习注意力变化的总趋势是“分散———集中———分散”。
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