分析多媒体教学在小学语文教学中的实践效果

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随着现代科学技术不断发展壮大,对文化教育技术产生较大冲击。传统教学更注重知识的传授,学生掌握知识较为困难,导致教学质量低下。为此在教学中引入多媒体教学手段,创新教学模式,优化教学结构,提升教学质量。本文主要介绍多媒体教学在小学语文教学中的实践效果,为小学语文教学发展提供方向。
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