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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,也是培养学生语文综合素养的重要训练方法。阅读教学要讲究阅读策略的灌输,让小学生自己掌握阅读方法,学习语文也会达到事半功倍的效果。本文将以统编教材为例,重点探讨在阅读教学中如何培养小学生运用预测和推断的方法,以便提高阅读效率,养成良好的阅读习惯。
用好统编教科书,教学生学会“预测”
【摘 要】
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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,也是培养学生语文综合素养的重要训练方法。阅读教学要讲究阅读策略的灌输,让小学生自己掌握阅读方法,学习语文也会达到事半功倍的效
【机 构】
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福建省南平市建阳区实验小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年09期
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