近年来,随着计算机技术的飞速发展,在经济全球化和人才需求的形势下,我国高职计算机人才培养的发展也不断的面临着挑战和机遇,虽然在科技日新月异的发展推动下,但是计算机在人才培养模式与企业用人需求方面还是有着一定的差距,许多高职计算机人才培养方式与策略都不容乐观,有待提升.具体原因存在课程滞后,人才培养与市场需求脱节,高职教师计算机技术不是很深入,缺乏“双师结构”教师.因此,对于此现状,高职教育应切合实际情况,计算机专业人才培养改革需主动适应市场需求,教师应积极参与有关计算机学术报导与研究,及时的把知识反馈给学生.科学定位以就业为导向,构建“校内外合作、课政融合”的人才培养模式,进一步对教材体系进行改革,集合优秀的师资力量,对人才培养的效率和质量得到提升,为更好地满足社会经济发展和计算机人市场需求.