【摘 要】
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校园文化具有潜移默化的育人作用。校园中的建筑、亭台、景观石、水榭等景观,可以给人以道德和精神的力量。钱币文化和运河文化是我国传统文化的重要代表,具有鲜明的时代性、
【基金项目】
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北京社科基金青年项目“大运河文化与城市副中心文化建设研究”(项目编号:18LS010),北京财贸职业学院科研立项一般课题“北京城市副中心运河文化的回溯与传承及前瞻”(项目编号:CZYC201840)的研究成果
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校园文化具有潜移默化的育人作用。校园中的建筑、亭台、景观石、水榭等景观,可以给人以道德和精神的力量。钱币文化和运河文化是我国传统文化的重要代表,具有鲜明的时代性、历史的传承性和广泛的传播性,在历史发展的进程中,为国家统一、商品流通、社会进步和科技文化传播做出了重要贡献。北京财贸职业学院在校园文化建设中充分利用各类建筑景观的教育功能,在校门的设计上吸收了历史上的钱币元素,新颖独特,与学校的运河文化景观相得益彰,历史感与观赏性俱佳。文章对校门中的钱币文化和运河文化元素进行梳理,对其历史文化传承功能和教育功能作
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