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随着新课改的实行,小学语文的传统教学模式发生了巨大的变化,由"以教师为主"转变为"以学生为主"。情景教学法能够充分调动起学生的积极性,能够实现以互动的教学方式为学生创设科学的学习环境的目的,有利于充分挖掘学生的思维及学习能力,有利于促进师生交流,使学生真正地融入课堂,实现教学内容的最大化。
小学语文课堂中实施情景教学法的策略研究
【摘 要】
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随着新课改的实行,小学语文的传统教学模式发生了巨大的变化,由"以教师为主"转变为"以学生为主"。情景教学法能够充分调动起学生的积极性,能够实现以互动的教学方式为学生创
【机 构】
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河北省任县任城镇中心学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2018年23期
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