历史教学须重视培养学生的概括能力——从文综历史试题答案说起

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与往年相比 ,2 0 0 4年高考文科综合能力测试第Ⅱ卷历史试题突出考查了学生的概括能力。由于试题要求考生必须从所给的材料中客观地、准确地、创造性地概括出简明的历史结论 ,所以 ,今年高考的历史主观试题在考查学生历史思维能力、独立解决问题能力、创新意识和综合能力方面作 Compared with previous years, the historical examination questions of the 2002 International Comprehensive Liberal Arts Competency Test of the college entrance examination highlighted the students’ general ability. Because the test questions require candidates to objectively, accurately and creatively summarize concise historical conclusions from the materials given, this year’s history subjective test questions in the college entrance examination examine the students’ historical thinking ability, independent problem solving ability, innovation awareness, and comprehensiveness. Competence
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