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有效的教师培训能促进教师专业发展,推进教师队伍建设可持续发展。但现今教师培训中仍存在培训目标空泛、培训内容脱离教师实际需求和培训方法单一等问题。本文从指向教师实际需求、增强教学体验和创新培训评价方式等三方面出发,探究了教师有效培训策略。
教师有效培训策略探究
【摘 要】
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有效的教师培训能促进教师专业发展,推进教师队伍建设可持续发展。但现今教师培训中仍存在培训目标空泛、培训内容脱离教师实际需求和培训方法单一等问题。本文从指向教师实
【机 构】
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青海教育科学研究所,浙江台州学院教师教育学院
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2018年07期
【基金项目】
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全国教育科学规划单位资助教育部规划课题“民族地区中小学综合实践活动课程的开发与区域推进实践研究”(课题批准号:FHB170574)阶段性成果
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