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科学选择自学内容,明确学生自学重点。学生围绕重点进行自学时,要以独立为主,同时相互合作学习,集思广益,让自学的过程有趣且高效,也能体会到合作的快乐。及时跟进自学情况,收集自学未解问题,让学生真正做到脱离束缚,主动探究,教师要努力创设一种和谐宽松的教学氛围,使学生感觉到亦师亦友。
“自主学习”在数学探究式课堂中绽放异彩——由探究“三角形三边关系”引发的思考
【摘 要】
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科学选择自学内容,明确学生自学重点。学生围绕重点进行自学时,要以独立为主,同时相互合作学习,集思广益,让自学的过程有趣且高效,也能体会到合作的快乐。及时跟进自学情况,
【机 构】
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界首市任寨中心学校
【出 处】
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安徽教育科研
【发表日期】
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2018年5期
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