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本文通过对光复后台湾教育的去殖民化、台湾与大陆教育的迅速整合、自由主义教育初露端倪等层面的探讨，论述了这一时期台湾教育转型是台湾教育总体转型的初始形态。在这一初始形态的形成过程中，台湾的社会发展和教育发展相互印证，都获得了合乎理性的充分发展，这对日后台湾发生的多次教育转型产生了重要影响。
论光复后台湾教育的历史转型
【摘 要】
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本文通过对光复后台湾教育的去殖民化、台湾与大陆教育的迅速整合、自由主义教育初露端倪等层面的探讨，论述了这一时期台湾教育转型是台湾教育总体转型的初始形态。在这一初始
【机 构】
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福建师范大学闽台区域研究中心,福建省教育科学研究所
【出 处】
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东南学术
【发表日期】
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2010年4期
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