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由于高中学生差异大,课程负担重;课外学习效率低,学习主观能动性差,所以在学生中开展课外学习小组的活动很有必要。
高中课外学习小组的实践研究
【摘 要】
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由于高中学生差异大,课程负担重;课外学习效率低,学习主观能动性差,所以在学生中开展课外学习小组的活动很有必要。
【机 构】
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宜宾市第一中学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2015年6期
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