新课程下小学数学练习设计初探

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<正>新课程理念认为:"学会"必须向"会学"转变:"要我学"必须向"我要学"转变。小学低年级学生的教育,兴趣是前提,思维培养是关键。练习课要做到既不能加重学生装的课业负担,又要能激发学生的学习兴趣,挖掘学生的思维潜能,是每一个教育工作
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