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课程游戏化是为了让幼儿园课程更加丰富有趣，更加适合幼儿发展水平并满足幼儿需求，从而有效促进幼儿各种能力的发展。文章通过改变现行幼儿园课程理念、调整改善教师指导方法、提供低结构游戏材料、创设适宜游戏环境以及挖掘游戏元素介入幼儿园一日生活等途径探索课程游戏化的实施策略。
幼儿园课程游戏化策略探究
【摘 要】
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课程游戏化是为了让幼儿园课程更加丰富有趣，更加适合幼儿发展水平并满足幼儿需求，从而有效促进幼儿各种能力的发展。文章通过改变现行幼儿园课程理念、调整改善教师指导方法、提供低结构游戏材料、创设适宜游戏环境以及挖掘游戏元素介入幼儿园一日生活等途径探索课程游戏化的实施策略。
【机 构】
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甘肃开放大学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2022年08期
【基金项目】
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2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“幼儿园园本课程建设的实践研究”的研究成果，课题立项号：GS[2018]GHB4121；
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