【摘 要】
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<正>设计意图:《雾凇》是苏教版小学语文教材四上中的一篇课文。作者通过仔细观察,用极富诗意的语言,介绍了雾凇美景、形成条件以及形成过程。其中第二自然段是教学重点,为此
【机 构】
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江苏省盱眙县实验小学; 江苏省盱眙县教育局教研室;
【出 处】
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全国优秀作文选(写作与阅读教学研究)
论文部分内容阅读
<正>设计意图:《雾凇》是苏教版小学语文教材四上中的一篇课文。作者通过仔细观察,用极富诗意的语言,介绍了雾凇美景、形成条件以及形成过程。其中第二自然段是教学重点,为此,本课时设计将试图通过阅读、想象、理解、感悟,引导学生充分抓住关键词句,认真品读、思考,从而走进吉林银松雪柳的世界,感受大自然的鬼斧神工,激发学生对自然科
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