论生活教育理论在高中物理教学中的应用

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新《普通高中物理课程标准》(实验)中处处闪现着生活教育思想的光芒,在科学解读陶行知生活教育思想内涵的基础上,分析其带给高中物理教学的启示,并对创设高中物理教学生活化情境的原则做一些探讨。
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