销教哲学中的“是”

来源 :五台山研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:airingyuan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从印欧语系最显著的语言特征“是”入手,寻找出梵文佛经中在词根上、语法上、逻辑上与“是”有关的内容来讨论佛教哲学,提出利用古汉语翻译佛经,是既缺乏语法,也缺乏词汇。提出我们应该利用现代哲学成果,从“是”的角度对佛教哲学来一次重建,为佛教哲学来一次语言学转向。
其他文献
摘要:随着信息技术的发展,网络教室的普及,将网络应用于日常教学已经成为现实,利用网络进行学科教学正悄然兴起。本文探讨论在网络环境下的物理教学相对于传统的教学有哪些优势,要上好一堂网络课要做些什么准备工作,还有这种教学整合的实践可能存在的误区是什么等问题。  关键词:网络环境;物理教学;优势;准备;误区    随着网络教室的普及,将网络应用于日常教学已经成为现实,在网络环境下进行网络化教学是现在中学
通过六层钢筋混凝土双肢剪力墙在反复水平荷载作用下的试验研究,表明在连梁两端和墙肢底部交叉斜筋,可以有效地将连梁和墙肢的剪切破坏转换为弯曲破坏,结构最终形成梁式侧移机构
农田防护林对于农业生产增收和生活环境的改善起着至关重要的作用。对此,本文认为农田防护林规划要遵循的原则是全面规划、综合治理;因地制宜,因害设防;主副林带走向的确定;
一、问题的提出    物理课程难教又难学,老师的教与学生的学之间存在差异,特别是高中的教改开展一段时间以来,这种差异更加明显。这是目前高中教育领域面临严峻的挑战。也面临着发展机遇,同时也表明传统的教学模式不能帮助学生有效地学习。  以凯洛夫的五段教学模式为典型代表的传统接受式教学模式,长期以来一直统治着我们的教学。这种传统的接受式教学模式的最大缺点是:作为认知过程主体的学生在教学过程中自始至终处于
急性肾功能衰竭(ARF)是严重危害老年人健康的常见急症之一,病死率高。我们对1976年12月至1998年1月经透析治疗的34例老年ARF病人进行病因分析,情况如下。临床资料1一般资料我院30年来共收治117例经透析治疗
一、新课程的教学观的理解    教学就是教师的教和学生的学,二者统一的实质就是交往。教科书是知识的载体,是用来教的媒介,不是教教科书,而是用教科书来教。教学过程是教师、学生、教材、环境四个因素不断进行对话和交流的过程,赋予学生在教学中的主体地位,强调在实践中学习,在探索发现中学习,在合作交流中学习,即在进行研究中学习。学习是学生从内部自主生成知识结构和提高人生价值的过程,活动是学生探究问题的学习过
创新是一个民族进步的灵魂。是一个国家兴旺发达的不竭动力。21世纪将是知识经济占国际经济主导地位的世纪,也就是知识经济竞争的世纪。知识经济的竞争。实质上是技术创新的竞争、知识创新的竞争和创新人才的竞争。无论是进行技术创新,还是进行知识创新。最关键、最根本的因素是人才,是创新者。因此,下一个世纪,必将形成对创新人才的巨大需求,人才的竞争将会异常激烈。那时谁拥有大量高素质的创新人才资源,谁就拥有持续创新
摘要:生物科的教学不但要使学生掌握生物的知识。培养学生运用生物学知识的能力,更要对学生进行德育教育,把学生培养成有正确的科学的人生观的有科学文化知识的人才。  关键词:德育;人生观;爱国;民族自豪感;健康的人格;理性;协作    《中共中央关于加强中小学生德育工作的通知》中指出:德育要与传授科学文化相结合,渗透贯穿在各科教材和教学过程及学校的各项活动中,力求生动和形象化。把我国建设成一个和谐的社会
本文提出了一种新型抗震耗能剪力墙-钢筋混凝土带暗支撑剪力墙结构,并在试验研究基础上,重点对钢筋混凝土带暗支撑剪力墙结构的抗震承载力进行了分析,给出了该结构承载力的计算公
期刊