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思品课本,内容丰富、涵盖面广,使用多媒体课件进行教学无疑会让课堂变得更加充实、有趣。可问题是看起来课堂气氛很不错,学生兴致很高的思品课堂,就在教师检查教学效果时却发现学生的接受情况往往不如传统教学。为何使用先进的教学手
恰如其分才是美——优化多媒体课件在思品课堂的运用
【摘 要】
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思品课本,内容丰富、涵盖面广,使用多媒体课件进行教学无疑会让课堂变得更加充实、有趣。可问题是看起来课堂气氛很不错,学生兴致很高的思品课堂,就在教师检查教学效果时却发
【机 构】
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江苏张家港市第二中学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2009年8期
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