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怎样使农村初中更多的学生在原有的基础上得到更多的发展,使他们各得其所,从而真正地提高农村初中实施素质教育的实效呢?近期,我校根据因地制宜,因材施教,分类指导的原则,尝试开展了分类教育。一、何谓分类教育? 所谓分类教育,就是从初中一年级开始,根据生源状况将学生分类归班进行因材施教的教育。其目的是
在农村初中实施分类教育的尝试
【摘 要】
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怎样使农村初中更多的学生在原有的基础上得到更多的发展,使他们各得其所,从而真正地提高农村初中实施素质教育的实效呢?近期,我校根据因地制宜,因材施教,分类指导的原则,尝
【机 构】
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绵竹市板桥中学
【出 处】
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四川工程职业技术学院学报
【发表日期】
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2001年S1期
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