【摘 要】
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随着社会经济的不断发展,各企业单位对人才的要求也逐渐提高。为使高职生在职场和社会生活中得到更好发展,需要培养学生的职业核心能力,提升学生的职业竞争能力。本文围绕大庆精神铁人精神视域下,高职院校学生职业核心能力培养进行实践探索。通过构建具有“责任心 真功夫 好习惯”三个维度的素质教育培养体系,为职业教育教师提供助力学生成长的载体和促进学生成长的方法和措施。
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划 2020 年度重点课题《大庆精神铁人精神视域下高职院校学生职业核心能力培养的实践探索》部分研究成果。课题编号GZB1320015。
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随着社会经济的不断发展,各企业单位对人才的要求也逐渐提高。为使高职生在职场和社会生活中得到更好发展,需要培养学生的职业核心能力,提升学生的职业竞争能力。本文围绕大庆精神铁人精神视域下,高职院校学生职业核心能力培养进行实践探索。通过构建具有“责任心 真功夫 好习惯”三个维度的素质教育培养体系,为职业教育教师提供助力学生成长的载体和促进学生成长的方法和措施。
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