【摘 要】
：
随着北极冰层不断融化,未来东北航道商业化通航成为可能,俄罗斯东北航道沿线港口发展潜力和开发价值日益受到关注.本研究构建包括自然条件、基础设施、港口运营、腹地环境、
【机 构】
：
中国科学院区域可持续发展分析与模拟重点实验室/中国科学院地理科学与资源研究所,北京100101福州大学环境与资源学院,福州 350116;福州大学环境与资源学院,福州,350116;中国科学院区域可持
论文部分内容阅读
随着北极冰层不断融化,未来东北航道商业化通航成为可能,俄罗斯东北航道沿线港口发展潜力和开发价值日益受到关注.本研究构建包括自然条件、基础设施、港口运营、腹地环境、地理位置等 5方面内容的评价指标体系,运用层次分析法对俄罗斯东北航道沿线 13个港口的发展潜力进行评价.研究结果表明:(1)对港口发展潜力影响程度由大到小依次是地理位置、腹地环境、自然条件、基础设施、港口运营因素.(2)可将港口发展潜力由强到弱划分为 3个等级:第一等级包括摩尔曼斯克、阿尔汉格尔斯克、普罗维杰尼亚、季克西,第二等级为纳里扬马尔、萨别塔、佩韦克、乌厄连、阿姆杰尔马,第三等级为池克森、哈坦加、维尔霍扬斯克、安巴奇克.(3)港口发展潜力自西向东大致呈现吨"型格局,摩尔曼斯克、季克西、普罗维杰尼亚的港口发展潜力较大,分别位于俄罗斯东北航道沿岸的西、中、东段位置,位于三者之间的港口发展潜力较小.
其他文献
有人这样评价建国以来我国电视事业的发展成就:电视作为视听一体、声形兼具的传播,从思想观念到运行机制、从内容到形式,不断开拓着人们的眼界,影响着人们的观念,丰富着人们
教学分析本课例是七年级初中数学教材第五章第2节数据的表示的内容。数学源于生活,学习数学是为了解决生活中的问题。如今的社会是信息社会,我们每天都面对着大量的数据,指
本文从当前教学资源库的问题入手,以后现代主义的视角重新审视资源库的建设,分析了资源库建设的理论依据,进而从技术角度对教学资源库的设计、描述、组织等进行重新架构,并对
浅析社会主义市场经济体制下的广播电视理论研究薛冰随着广播电视事业的迅猛发展，新闻媒介逐渐渗透进现代人的日常生活，加速了人类文化传播方式的变革。传播媒介在人类生活中的
《普通高中“研究性学习”实施指南(试行)》中提出:实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式。设置研究性学习的目的在于
信息技术作为一门新兴的课程,这几年得到了各级教育部门的重视.国务院在明确提出:“大力普及信息技术教育,以信息化带动教育现代化”.普及信息技术教育是贯彻邓小平同志“三
网络课程是以网络技术和多媒体技术作为载体,在远程教育中发挥越来越重要的作用,是远程教育中教学资源的主要表现形式,是远程教学中学生自主学习的主要资源.根据教育部颁发的
多媒体技术在教育教学中的应用,具有许多传统教学手段所无法实现的优点,受到广大教师,尤其是青年教师的欢迎.随着高等教育的高速发展,采用多媒体教学手段的硬环境已经具备.例
“仿真物理实验室”是面向中学物理学科而设计的教学辅助软件.该软件操作简单,交互性强,是教师得力的课件制作工具,是优秀的课堂教学平台;同时也为学生进行探索性学习提供活
随着信息技术的飞速发展,为思想政治课教学提供了便利条件,大大优化了高中思想政治课的教学过程,提高了教学效益。利用信息技术可以较为方便地整合教学目标和优化教学方法,