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期刊论文
化学课堂的引导策略探究
化学课堂的引导策略探究
来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:meljl
【摘 要】
:
引导探究是化学课堂教学中开展探究的主要方式,以科学探究中的基本环节——提出问题、猜想假设、设计实验等引导学生开展探究.从而将课堂教学与探究活动紧密地结合起来,有效落实
【作 者】
:
陈均辉
【机 构】
:
浙江温岭中学
【出 处】
:
新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
:
2010年5期
【关键词】
:
化学教学
探究
问题
猜想
实验
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引导探究是化学课堂教学中开展探究的主要方式,以科学探究中的基本环节——提出问题、猜想假设、设计实验等引导学生开展探究.从而将课堂教学与探究活动紧密地结合起来,有效落实教学目标,最终实现课程目标,同时促进学生的全面发展。
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