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在实施素质教育的今天,我们必须构建促进学生全面发展的全新评价体系——多元化评价体系,要有机地将终结性评价与形成性评价结合起来。
构建小学数学多元评价体系的实践与思考
【摘 要】
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在实施素质教育的今天,我们必须构建促进学生全面发展的全新评价体系——多元化评价体系,要有机地将终结性评价与形成性评价结合起来。
【机 构】
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昆山市高科园小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2012年12期
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