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运用文献资料法、调查法和逻辑分析法对贵州省18所普通高等院校学校体育管理工作进行深入的研究和分析。结果显示：贵州省普通高校体育管理组织机构不完善，主要体现在上下级管理部门分工不明确，机构不健全与运行机制不协调。课程内容设置不丰富，健身效果不明显，课程模式较落后，独特的山水资源和少数民族传统体育项目没有被合理充分的利用。并提出：完善组织机构，提高体育教育工作者的专业素质水平；加快体育课程内容设置的改革；有计划，有步骤的与全国水平接轨。