【摘 要】
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在小学数学教学过程中,教师要认真分析学困生产生的原因,对如何转化学困生进行探讨。争取获得家长的支持,家校协作。采取多种方法,因材施教。持之以恒,学困生也是可以转化的
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在小学数学教学过程中,教师要认真分析学困生产生的原因,对如何转化学困生进行探讨。争取获得家长的支持,家校协作。采取多种方法,因材施教。持之以恒,学困生也是可以转化的。
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