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文章基于“健身气功”课程教学现状分析，首先论述了“健身气功”课程线上线下混合式教学实践，然后阐述了“健身气功”课程线上线下混合式教学成效，最后总结了“健身气功”课程线上线下混合式教学特色。
“健身气功”课程线上线下混合式教学探究
【摘 要】
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文章基于“健身气功”课程教学现状分析，首先论述了“健身气功”课程线上线下混合式教学实践，然后阐述了“健身气功”课程线上线下混合式教学成效，最后总结了“健身气功”课程线上线下混合式教学特色。
【机 构】
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西部素质教育
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2023年19期
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