基于核心素养的中职信息技术专业“微课程”开发研究

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在新时期的社会发展中,教师除了关注学生的专业知识学习外,还应该去培养学生卓越的能力以及品格,而这些在学科核心素养之中都有所涉猎.随着教育改革的不断深入,职业教育取得了较为明显的成效.但是为了践行科教兴国战略,国家和社会对于人才培养提出了更为全新的要求.在信息技术发展的基础上,微课程的诞生能够让学习更加便捷,学习内容的丰富、简单化,教学方式多样化.本文以中职学校信息技术专业为例,探讨微课程在信息技术专业中的应用策略.
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