【摘 要】
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新时期,在素质教育理念的推动之下,小学教育更为关注学生的身心健康发展。除了常规文化课程之外,心理将康教育也成为小学教育的重要内容,对培养与促进学生心理健康,提升学生
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新时期,在素质教育理念的推动之下,小学教育更为关注学生的身心健康发展。除了常规文化课程之外,心理将康教育也成为小学教育的重要内容,对培养与促进学生心理健康,提升学生的自知力与自控力都具有非常重要的作用。然而,不可否热的是,现阶段小学生心理健康教育却存在一定的问题。对此,本文结合现阶段小学生不良心理健康的表现形式出发,引出了对心理健康教育现状的反思,最终指出了改进策略,旨在为今后的教学提供更有效的指导。
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