【摘 要】
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高校图书馆蕴含着校园文化内涵的深度,也担当着校园新名片的重要角色。环境心理学是研究人与环境之间各种关系的学科,以环境心理学角度介入高校图书馆设计,核心在于建筑空间与人之间的互动,重点在于建立人与建筑环境的视觉对话关系,缓和人与环境之间的矛盾,其中既掺杂着对于图书馆宏观环境的理性分析,也涉及对于图书馆使用主客体心理与行为特征的感性思考,通过两个学科之间的融合和碰撞,为图书馆的发展提供新思路。
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<正>高校图书馆蕴含着校园文化内涵的深度,也担当着校园新名片的重要角色。环境心理学是研究人与环境之间各种关系的学科,以环境心理学角度介入高校图书馆设计,核心在于建筑空间与人之间的互动,重点在于建立人与建筑环境的视觉对话关系,缓和人与环境之间的矛盾,其中既掺杂着对于图书馆宏观环境的理性分析,也涉及对于图书馆使用主客体心理与行为特征的感性思考,通过两个学科之间的融合和碰撞,为图书馆的发展提供新思路。
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