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针对高职院校学生的特点和市场对EDA工程师的岗位需求,在《EDA设计与应用》课程中引入"项目化教学模式",并介绍课程改革实施过程和改革后的教学效果。
《EDA技术与应用》课程教学改革研究
【摘 要】
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针对高职院校学生的特点和市场对EDA工程师的岗位需求,在《EDA设计与应用》课程中引入"项目化教学模式",并介绍课程改革实施过程和改革后的教学效果。
【机 构】
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北京吉利大学信息工程学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2014年3期
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